Przeładowane harmonogramy a twórcze myślenie u dzieci – co wykazują badania?
Zarys głównych ustaleń Przeładowane harmonogramy u dzieci łączą się z obniżeniem kreatywności i funkcji wykonawczych; z kolei swobodna zabawa wykazuje umiarkowaną, istotną statystycznie korelację z wyższą kreatywnością (r = 0,472;…